透過人工實境的新平台來優化素養教育 2.0 (eLEARN 2.0)
服務營運機構
香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心
項目目標
- 利用VR技術支援中、英、常識科。
- 與教師協同設計,支援全方位學習。
- 評估優化的eLEARN平台的有效性。
- 透過eLEARN平台鼓勵和支持學生學習。
- 探索eLEARN平台在新學習模式中的角色。
項目概要
稍後公布免費下載開始日期
透過 eLEARN 2.0 VR 課件,學生能夠遊覽各地名勝,身臨其境地體驗文史詩詞的場景,感受多元民俗,探索自然生態、太空星際及人體知識,同時置身於英語生活場景中進行互動學習。VR 提供沉浸式的自主體驗,作為傳統教學的有力補充,能有效激發學生的探索興趣,提升學習動機。
核心功能
- 涵蓋小學教育中、英及常識科
- 學校教師與大學、科教公司協同設計
- 設計基於經驗學習理論
- 計劃支援新人文科課程