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运用动画、编程、认知工具作为教学法促进学科学习、自主学习和运算思维发展：编程科、中国语文科、英国语文科与数学科

服务营运机构

香港教育大学数学与资讯科技学系
项目编号
2021/1061

项目目标

  • 运用动画学习中国语文科、英国语文科、数学科与编程
  • 支援学生学习科目知识，发展自主学习和运算思维能力

项目概要

本QEF项目旨在利用动画、编程和认知工具作为小学课程的教学法。

• 数学科 + 编程：利用认知工具和 Scratch 编程环境，使学习数学概念（质数和合成数）更有趣。
• 中文科 + 编程：利用动画和 Scratch 编程来教授景物描写写作。
• 中文科 + 生成式 AI：提供 AI 工具来优化文章结构和词语修饰，提高写作能力。
• 英语科 + 编程：使用 Scratch 小游戏来学习与位置、方向和介词短语相关的词汇。
• 英语科 + 生成式 AI：帮助学生理解地图、规划路线、提供方向指引、提供建议，使用 GPT 进行反馈，并生成修改版本。

项目详细资料

项目供应商所属界别
本地高等院校
目标用户

小学

学习范畴

STEAM

核心功能

  • 运用 Scratch 和认知工具学习数学概念
  • 运用动画及 Scratch 学习中文景物描写写作
  • 通过动画及 AI 提升景物描写能力
  • 通过 Scratch 及 AI 学习地点和方向的英文表达
  • 运用 AI 完善学习运用英文描述路线

示范及学校使用案例分享

项目收费

稍后公布

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  • +852 2948 8554

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