电子学习配套计划

运用动画、编程、认知工具作为教学法促进学科学习、自主学习和运算思维发展: 中国语文科、英国语文科、数学科与编程教育

项目供应商

香港教育大学数学与资讯科技学系
项目编号
2021/1061

项目目标

  • 运用动画学习中国语文科、英国语文科、数学科与编程
  • 支援学生学习科目知识,发展自主学习和运算思维能力

项目概要

本QEF项目旨在利用动画、编程和认知工具作为小学课程的教学法。

• 数学科 + 编程:利用认知工具和 Scratch 编程环境,使学习数学概念(质数和合成数)更有趣。
• 中文科 + 编程:利用动画和 Scratch 编程来教授景物描写写作。
• 中文科 + 生成式 AI:提供 AI 工具来优化文章结构和词语修饰,提高写作能力。
• 英语科 + 编程:使用 Scratch 小游戏来学习与位置、方向和介词短语相关的词汇。
• 英语科 + 生成式 AI:帮助学生理解地图、规划路线、提供方向指引、提供建议,使用 GPT 进行反馈,并生成修改版本。

项目详细资料

计划性质

人工智能(AI) | Scratch 编程

学习领域 / 科目
中文 | 英文 | 数学科 | 编程
项目供应商所属界别
本地高等院校
受惠对象

小学 | 学生

核心功能

  • 运用 Scratch 和认知工具学习数学概念
  • 运用动画及 Scratch 学习中文景物描写写作
  • 通过动画及 AI 提升景物描写能力
  • 通过 Scratch 及 AI 学习地点和方向的英文表达
  • 运用 AI 完善学习运用英文描述路线

示范及学校使用案例分享

项目收费

稍后公布

项目供应商联络资讯