《地理电子学习教材套：气候变化》2.0版 (Education Kit for Climate Change)
项目概要
计划的电子版项目成果将于2026年2月起可于计划网站 http://www.climatechange.edu.hk 下载。
《地理电子学习教材套：气候变化》2.0 版，以“厘清气候迷思、推动知行合一”为核心目标。本教材套不仅优化数据内容、强化教学资源，更融入电子学习元素，包括困境逃脱游戏《气候变化VR》、数码化桌游《你画我猜：气候变化》，以及《微气候实地考察数据搜集系统》，将抽象概念化为互动体验。同时，透过“制作自动气象仪”工作坊、天气观测专题探究比赛及教师分享会等研习活动，成功将学习延伸至课堂之外，建立一个融汇知识与实践的教学体验。
《地理电子学习教材套：气候变化》2.0 版，以“厘清气候迷思、推动知行合一”为核心目标。本教材套不仅优化数据内容、强化教学资源，更融入电子学习元素，包括困境逃脱游戏《气候变化VR》、数码化桌游《你画我猜：气候变化》，以及《微气候实地考察数据搜集系统》，将抽象概念化为互动体验。同时，透过“制作自动气象仪”工作坊、天气观测专题探究比赛及教师分享会等研习活动，成功将学习延伸至课堂之外，建立一个融汇知识与实践的教学体验。
项目详细资料
项目供应商所属界别
办学团体
目标用户
中学
学习范畴
人文教育
核心功能
- 丰富的学与教材料：
- 由香港天文台提供本地数据资料
- 包括国际组织最新图像资料
- 提升教学效能的配套资源
- 一系列电子学习新元素：
- 虚拟实境困境逃脱游戏 —《气候变化VR》
- 数码化桌游 —《你画我猜：气候变化》
- 微气候实地考察数据搜集系统
- 多元化的学界研习活动：
- “制作自动气象仪”工作坊
- 天气观测专题探究比赛
- 教师分享会
示范及学校使用案例分享
黄帜梅老师
啬色园主办可艺中学
这个教材套试用过程当中帮我节省了很多教学时间和准备工作，因为教材套里面已配备了预习和前测的内容，也设计了很多可让同学在课堂中讨论的问题和指引，所以一方面助我节省了很多准备时间，另一方面也激发同学们探索和思考的动机。
吴佳凌同学
啬色园主办可艺中学
我觉得教材套里有趣的地方是有很多短片的QR Code，让我们回家也可以自学。而且很多资料回应题也贴近课题和考试题型，所以会帮到我们很多。
吴智斌同学
啬色园主办可艺中学
我会比较喜欢教材套里和生活相关的内容，例如气候变化如何影响香港，因为平时看新闻也不太清楚发生什么事，看了教材才知道原来黄大仙水浸不是因为低洼地区，原来是因为山泥阻塞导致积水。